には、通常の大人の時間を考えてプレー娯楽の一形態としては、それ実際にお子さんを教えることに多大の周りの世界については、自らの魂としています。信じられないかもしれませんが、遊んいないいないばあをお子さんは、実際に有益です。これらの技術を開発し、それ以前の子供は、もっと重要なのは、長期的な影響を与える。
に自尊心、自信、配位、問題解決能力、および社会的スキルは、いくつかの例としては、しかし、演劇を通じて得たことのできるメリットです。自己尊敬と愛情を込めて対応できる拡張されたお子さんですか？秒のアクションです。クーかどうかは、 gurgle 、げっぷ、泣いたり笑みを浮かべて、肯定的な反応を与えて、お子さんとは信じられないほどの熱意を提供する多くの利点があります。
に開発された物理的な協調を変更することができますお子さんですか？秒の位置、および許し彼/彼女の機会を動き回る。モビリティと運動を奨励するには子供の頃のおもちゃやオブジェクトを配置するお子さんから少し離れている。お子さんのおもちゃを与えるの異なるさまざまな形で、テクスチャや色は、物理的な発展を奨励する配位相互作用やヘルプです。そこにはたくさんのおもちゃを市場に特化して設計して創造的思考と行動を促す。
に遊んかくれんぼお子さんに役立つ問題解決スキルを開発した。おもちゃの背中の後ろに配置すると励ましの赤ちゃんを見つけることは、あなたはお子さんを与える原因と結果を早期に感謝の意を示す。ガタガタと音を与えても、赤ちゃんは、その赤ちゃんは、騒音を自分で作ることができる理解すれば振っている。原因と結果を理解するには、お子さんは、正しい道に生涯学習する。
にして子供が大きくとしては、いくつか検討して家事や子供の雑用。幼い子供のように2つの意味を学ぶことの責任を開始します。という言葉を使うか？特別ですか？頻繁に年齢に応じたタスクをあたえることなどが進んでは、夕食のテーブルナプキンです。子供を介していることを確認して積極的な肯定することを奨励して彼/彼女のアクションです。
に、次のヒントを高めるためには、他の一般的な発達段階にして幼い子供ですか？秒人生：
に？図書館に行くと、お子さんを選び出す本、それからそれを一緒に読んでいます。
ですか？お子さんを奨励する美術工芸品を探る彼らの創造的側面を開発する。
ですか？インターネットでは偉大な子供たちのための教育ツールです。偉大なサイトのうちいくつかありますが、そこ！
ですか？テレビを見るお子さんと話をして何をして画面を参照してください。
ですか？教育玩具を購入しています。
ですか？お子さんを許可してほかの子供たちと交流する機会を定期的に。